Actividad: La inmigración en el museo pedagógico
Objetivos:
- Sensibilizar al alumnado universitario en la recuperación del patrimonio histórico-educativo.
- Posibilitar que el alumnado universitario profundice e indague en torno al fenómeno de la inmigración en el marco de un museo pedagógico.
- Valorar y reconocer las aportaciones de los inmigrantes a nuestra sociedad actual.
- Reconocer y admitir que los actuales museos pedagógicos tienen el reto pendiente de acercar el fenómeno de la inmigración a la sociedad a través de planteamientos didácticos.
- Recoger en un dossier informativo la propuesta de diferentes actividades didácticas aptas para acercar el fenómeno de la inmigración a la sociedad en general
Materiales: Cámara fotográfica, cámara de video, álbumes, cartulinas, folios de colores, impresora, ordenador, programas de diseño gráfico, fuentes bibliográficas, recortes de periódicos y revistas, fototecas, etc.
- El taller puede comenzar con el desarrollo de una actividad consistente en que el alumnado, tras el visionado de imágenes, acompañado de la escucha de una música de carácter impactante, ha de recoger por escrito sus impresiones, sentimientos, emociones, actitudes ante la inmigración, retos pendientes, etc. Tras dar un tiempo para la reflexión y redacción de personal, se procede a poner en común las particulares visiones del fenómeno de la inmigración en la actualidad.
- Sensibilizado el alumnado ante la temática en cuestión, podemos proponerle que profundicen, recogiendo documentación e información relacionada con la inmigración, valiéndose de manuales, Internet, revistas, periódicos, etc.
- Podría resultar interesante redactar un informe con las aportaciones personales de cada alumno y alumna, en particular.
- A continuación proponemos continuar el taller a través de la ejecución de la siguiente actividad:
