Hemos querido guardar en esta Sección todos aquellos aparatos que han sido utilizados como recursos tecnológicos para apoyar las actividades de enseñanza-aprendizaje. Aunque resulte un poco paradójico, la variedad y cantidad de “cachivaches” que la escuela del pasado nos ha legado, es bastante considerable, teniendo en cuenta la escasez de los presupuestos con los que se contaba. Probablemente, esa misma penuria es la que hacía tratar con mimo y cuidado el patrimonio del que se disponía y hacía que su uso estuviera revestido de un ceremonial alejado de lo habitual. Encontramos  impecables máquinas de escribir que nos hablan de su escaso uso en el aula, salvo por las manos adultas. Aparatos mecánicos cuidadosamente guardados en su cajas … ; pero, cuando hay un aumento en nuestro almacén es cuando la tecnología se aplica a la proyección de la imagen y el sonido: los proyectores de diapositivas, las rudimentarias máquinas de cine o las televisiones en blanco y negro, van abriéndose un espacio en la vida académica que tendrá que compartir con la dominante presencia hasta esos momentos, de la palabra oral o escrita.

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