“La educación a lo largo de toda la vida es algo más que un derecho: es una de las claves del siglo XXI. Es a la vez consecuencia de una ciudadanía activa, y una condición para la participación plena en la sociedad” (Declaración de Hamburgo, Organización de las Naciones Unidas, 1997)

            En un principio fue la alfabetización de colectivos que no habían podido acudir a la escuela obligatoria, pero más tarde, la Educación de Personas Adultas va generando un movimiento que, a través de la educación permanente,  desarrolla unas formas de enseñar distintas a la mera transmisión del saber y unas formas de aprender que comprometen con la transformación  del entorno para mejorar las condiciones  y  la calidad de la vida colectiva. El alumnado de estos centros son mayoritariamente mujeres que se plantean una ruptura contra el fatalismo de los condicionamientos socio-económicos y buscan caminos de liberación personal y  transformación  participativa ciudadana. La riqueza de esta Sección no radica sólo en los recursos utilizados para alcanzar eficazmente la destreza de la lectura o escritura, sino en los materiales emanados por las escuelas y asociaciones que además en Andalucía tienen un  protagonismo importante en las luchas por la construcción de la escuela pública y popular.

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